首页 资讯 正文

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

体育正文 24 0

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

新华社长春6月1日电(rìdiàn)(记者姚湜、李典)包粽子、编五彩绳,剪纸、看皮影戏……今年(jīnnián)的(de)儿童节恰逢端午节假期,在吉林省长春市,很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动,共庆(gòngqìng)端午节和儿童节。

5月30日,在(zài)东北师范大学附属小学,五年级各班开展“非遗嘉年华”活动(huódòng),每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。同学(tóngxué)们提前布置了教室,活动当天也早早来到班级,兴奋地等待“非遗”体验。

五年二班、九班都选择了“端午节(duānwǔjié)”这一主题。二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组,一个小组研究(yánjiū)制作五彩绳,一个小组用彩泥(ní)设计端午节文创,另外一个小组做端午节美食。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗(fēiyí)’,然后可以把自己的这些小作品带回家,感受节日气氛的同时(tóngshí)深入了解端午节民俗。”刘月说。

“以前我姥姥在家教我包(bāo)过粽子,但是(shì)五彩(wǔcǎi)绳我是第一次编。跟同学们一起包粽子,氛围和在家很不一样,很有集体成就感。”五年九班学生赵帛睿说,大家都了解到,端午节是世界非物质文化遗产,已经有两千多年历史(lìshǐ),赛龙舟和包粽子都是传统习俗。

  东北师范大学附属小学(fùshǔxiǎoxué)“非遗嘉年华”活动现场。新华社记者 李典(lǐdiǎn) 摄

在五年三班的教室内,墙面(qiángmiàn)和黑板上悬挂着各式剪纸作品。学生们被分成多个(duōgè)小组,在老师的指导下学习剪纸技艺(jìyì)。哪吒卡通形象、福字、飞燕、窗花……一上午的时间过去了,学生们展示(zhǎnshì)着自己创作的剪纸作品,脸上充满着幸福的笑容。

剪纸艺术是第一批国家级非物质(wùzhì)文化遗产,用剪刀或(huò)刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动。

五年(wǔnián)四班的教室则变成了临时“戏台”。一场(yīchǎng)以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。伴着背景音乐,学生们拿着自制的屈原(qūyuán)人物形象,将端午节的由来故事变得可看、可听、可触、可感,台下(táixià)观众看得津津有味,鼓掌称赞。

皮影戏是一种(yīzhǒng)用兽皮或纸板剪制形象,并借灯光照射所剪形象来表演故事(gùshì)的戏曲形式,是国家级非物质文化遗产。

龙舟竞渡是端午节的传统习俗,也是国家级非物质文化遗产之一。为克服地域限制并确保安全(quèbǎoānquán),北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式,引领学生(xuéshēng)感受这项(zhèxiàng)体育活动的文化魅力。长春新区(xīnqū)吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。

  长春新区吉大尚德学校“旱地(hàndì)龙舟赛”现场。新华社发

“我们准备了四条‘充气’龙舟,每条可供四五名学生参与,分年级轮流体验。”学校宣传中心主任(zhǔrèn)兰凯琪介绍,活动覆盖一至七年级,分时段进行,“北方孩子接触水上龙舟机会(jīhuì)有限,旱地形式既保障安全(ānquán),更是一次(yīcì)身临其境的传统(chuántǒng)文化体验,有效增进了学生对非遗的理解与认同。”

在长春市,还有很多小学(xiǎoxué)组织了形式多样的活动,让孩子们在儿童节前学习体验“非遗(fēiyí)”。

长春市(chángchūnshì)朝阳区安达小学分学段(fēnxuéduàn)开展活动,低年级孩子通过童谣传唱(chuánchàng)、诗词朗诵、手势舞表演等形式,讲述端午故事、演绎节日习俗;中高年级孩子们用绘画、手抄报等方式,描绘心中的端午印象,还开展非遗(fēiyí)技艺体验与创意手工实践,让传统文化“活”起来。

吉林长春:非遗点亮“双节” 文化传承新体验

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~